Wat is dysortografie: symptomen, oorzaken, behandeling en voorbeelden

Dysortografie verwijst naar een reeks schrijffouten die de spelling beïnvloeden, maar geen invloed hebben op de lay-out, vorm of richting van geschreven letters en woorden. Daarom moet het worden onderscheiden van sislexie en dysgraphie. Dysortografie beïnvloedt het vermogen om gesproken of geschreven vocabulaire te transcriberen met de overeenkomstige grafemen en te voldoen aan spellingsregels. Als u meer wilt weten over dysortografie, aarzel dan niet om dit artikel verder te lezen: Wat is dysortografie: symptomen, oorzaken, behandeling en voorbeelden .

Symptomen van dysortografie

Mensen die lijden aan dysortografie hebben de neiging om een ​​aantal gemeenschappelijke kenmerken in hun fouten te presenteren:

  • Ze vervangen fonemen vanwege hun vergelijkbare articulatie (bijvoorbeeld: f / z, t / d, p / b).
  • Omissies : zowel in symfons (twee medeklinkers in dezelfde lettergreep, bijvoorbeeld, schrijf "milt" in plaats van "arm"), zoals in syllabische distensie (letters die bijvoorbeeld kracht verliezen in hun uitspraak, schrijf in plaats daarvan "de" van "las") en ook in lettergrepen in hun geheel (schrijf "pron" in plaats van "binnenkort"). Het weglaten van de letter "h" komt ook voor, of ze kunnen zelfs hele woorden weglaten.
  • Toevoegingen : dat wil zeggen, beide letters toevoegen (ze schrijven bijvoorbeeld 'bacalado' in plaats van 'kabeljauw'), lettergrepen (ze schrijven bijvoorbeeld 'aardappel' in plaats van 'aardappel') of zelfs woorden.
  • Investeringen : van grafemen (ze schrijven bijvoorbeeld 'bulsa' in plaats van 'blouse'), van lettergrepen (ze schrijven bijvoorbeeld 'telenofo' in plaats van 'telefoon') of zelfs van woorden.
  • Een ander symptoom van dysortografie wordt gekenmerkt door de vervanging van letters die vergelijkbaar zijn door hun positie (d / b, b / p), of letters die vergelijkbare visuele kenmerken hebben (m / n, a / e).
  • Ze verwarren woorden met verschillende betekenissen volgens welke fonemen worden geschreven (bounce en stemmen).
  • Mensen die lijden aan dysortografie verwarren ook woorden die verschillende geluiden toelaten volgens de klinkers, dat wil zeggen woorden die op een of andere manier worden uitgesproken, afhankelijk van de klinkers (kat, gitaar, schoen, kers, vaas, spin).
  • Moeilijkheden om woorden in lettergrepen te scheiden .
  • Een ander kenmerk van mensen die lijden aan dysortografie is de aanwezigheid van fouten in leestekens en tildes.
  • Ze gebruiken geen hoofdletters na een punt of aan het begin van de tekst.

Oorzaken van dysortografie

Er zijn verschillende oorzaken van dysortografie:

  • Tekort in perceptie
  • Tekort aan visueel geheugen en auditief geheugen
  • Ruimtetijd-tekort (problemen bij het lokaliseren van ruimte en tijd)
  • Dysortografie kan ook worden veroorzaakt door intellectuele onvolwassenheid.
  • Fonologische problemen of moeilijkheden
  • Kennis en slecht gebruik van woordenschat
  • Een andere oorzaak van dysortografie is een lage motivatie
  • Moeilijkheden bij het uitvoeren van de schriftelijke taak. In dit geval is het belangrijk om te detecteren of er een aandachtstekort is.
  • Problemen met de lesmethode

Dysortografie behandeling

Eerst zal een evaluatie worden uitgevoerd om uit te sluiten dat de patiënt andere schrijfgerelateerde aandoeningen heeft, zoals dysgraphie of dyslexie.

Vervolgens is het, om dysortografie goed te behandelen, van essentieel belang om rekening te houden met de factoren die verband houden met leerspelling. Daarom is het belangrijk om het cognitieve niveau van de patiënt te beoordelen, omdat we door dit niveau te kennen relevante gegevens over hun spelling kunnen verkrijgen, zoals geheugencapaciteit op korte termijn, redeneervermogen, verbaal begrip en verwerkingssnelheid. U kunt een specifieke intelligentietest voor kinderen uitvoeren om andere problemen uit te sluiten. Het is ook van het grootste belang om de spelling van de patiënt te evalueren, evenals zijn geletterdheid om de moeilijkheden en fouten van de patiënt te observeren. Deze evaluatie kan worden uitgevoerd door middel van psychologische tests en / of door oefeningen zoals dictaten, het kopiëren van een tekst of vrij schrijven.

Daarom is het gepast om met de patiëntstrategieën te werken om zijn spelling te verbeteren, waarbij hij altijd zijn leertempo respecteert, zodat hij deze strategieën geleidelijk kan beheersen en zichzelf hetzelfde kan leren als dat van zijn collega's die geen last hebben van dysortografie.

Een van de taken buiten de school, die kan worden uitgevoerd door het gezin of externe professionals, is de beoordeling van de oefeningen op school, om hun fouten te corrigeren en proberen te werken om ze te verbeteren, hetzij door hun juiste vorm uit te leggen of Soortgelijke oefeningen oefenen.

Bovendien is het feit dat de school, het gezin en een externe professional kunnen samenwerken om de situatie van de patiënt met dysortografie te verbeteren, zeer verrijkend, omdat hiermee kennis en middelen kunnen worden gedeeld om de patiënt beter te ondersteunen.

Voorbeelden van dysortografie

Met de volgende voorbeelden kunnen we laten zien dat er verschillende situaties zijn waarin tekenen van dysortografie kunnen worden gedetecteerd, in dit geval illustreren we twee situaties: op school en thuis.

Voorbeeld van de dysortografie gedetecteerd in de col·legio

Op de eerste dag van de eerste klas vraagt ​​de leraar zijn studenten om te schrijven hoe de zomer is verlopen. Wanneer de leraar de essays corrigeert, detecteert hij dat een van zijn studenten een groot aantal spelfouten vertoont, vooral wanneer hij lettergrepen omkeert, letters verwijdert en letters verwart die in hetzelfde geluid worden uitgesproken, zoals "b" en "v" . Vervolgens besluit de leraar met zijn ouders te praten om gezamenlijk werk voor te stellen zodat zijn zoon zijn schrijfvaardigheid kan verbeteren en zo in staat is om op een meer vloeiende manier verder te gaan in zijn leerproces. Bovendien stelt hij voor om de steun van de schoolpsychopedagoog te hebben en vraagt ​​daarom om zijn toestemming.

Voorbeeld van thuis gedetecteerde dysortografie

Tijdens de kerstvakantie schrijft een meisje de brief voor de wijzen. Als het meisje klaar is met schrijven, leert ze haar moeder het te lezen. Vervolgens detecteert de moeder dat er tijdens het schrijven spelfouten zijn, in het bijzonder realiseert ze zich dat haar dochter de volgorde van de lettergrepen die de woorden aanvullen, verandert of meer lettergrepen toevoegt . Wat de moeder besluit te doen, is het meisje goed uitleggen hoe die woorden zijn geschreven en de fouten die ze heeft gemaakt, terwijl ze de vader van haar dochter vertelt wat er is gebeurd. Na een lang gesprek besluiten ouders contact op te nemen met een psycholoog om hen te helpen.

Dit artikel is louter informatief, omdat we niet de mogelijkheid hebben om een ​​diagnose te stellen of een behandeling aan te bevelen. Wij nodigen u uit om naar een psycholoog te gaan om uw specifieke geval te bespreken.

Als u meer artikelen wilt lezen die vergelijkbaar zijn met Wat is dysortografie: symptomen, oorzaken, behandeling en voorbeelden, raden we u aan om onze categorie Leerstoornissen in te voeren.

Aanbevolen

Patau-syndroom: symptomen, oorzaken en behandeling
2019
De beste klinische psychologen in Granada
2019
Oefeningen voor vermoeide benen
2019